2月25日，民建秦淮区九支部邀请仙林国际学校老师到特殊学校上公益外教课，课程初步设置为每周六上午一个小时。一方面为残疾儿童提供学习机会，减轻了儿童家庭的经济负担，另一方面也是当下残疾人援助思路转变的体现。

童真无邪的歌声从教室中朗朗传来。学生们有的是身体残疾，有的是脑力残疾，他们通过学习外教课，聚在一起，共同度过快乐、充实的学习时光。其中，有位孩子是一名脑瘫患儿。与同龄孩子相比，13岁的他显得瘦弱矮小。“可以学英语是一方面，更重要的是，孩子的性格变得更加活泼健康”，他妈妈感慨道，“从前孩子孤僻自闭，不愿意表达情感和与人沟通，来这里学习他认识了很多朋友，也打破羞涩，变得自信，还学会了感恩和谅解”。当被问到喜不喜欢来上课时，小朋友露出了开心的笑容，并向外教竖起了大拇指。

“语言是一座桥梁，可以将世界各地的人们连接在一起。”残疾中心负责人王老师介绍，公益英语班的教学宗旨是“触碰灵魂、交流心声”。外教老师说：“希望可以深入孩子心灵，为他们开辟一条认识世界、健康成长的道路。我很珍惜为残疾儿童做老师的机会，他们就像是我的孩子们，我教给他们语言，他们回馈我友谊和爱。”